時(shí)光如流水，不知不覺(jué)中，一學(xué)期又結(jié)束了。本年度,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，瀘高生物教研組各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡力，滿(mǎn)腔熱情，體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，出色完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)本學(xué)年的教研工作，也為接下來(lái)更好地開(kāi)展生物教研活動(dòng)，瀘州高中生物教研組于2021年1月18日在瀘州高中城西校區(qū)崇德樓會(huì)議室舉行了2020年年度總結(jié)大會(huì)。本次總結(jié)會(huì)由陳波老師主持，參會(huì)人員：全教研組生物老師，本次會(huì)議有五個(gè)流程：1、有主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)；2、青年教師發(fā)表成長(zhǎng)感悟；3、備課組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流；4、教研組長(zhǎng)年度總結(jié)；5、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
成長(zhǎng)，是一道亮麗的風(fēng)景，一曲鏗鏘的旋律，一座前行的路標(biāo)，它能激勵(lì)更多的人，繼續(xù)努力，砥礪前行。在陳波老師介紹了參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)后，大會(huì)進(jìn)入了第二個(gè)流程：由3位優(yōu)秀青年教師代表分享自己的成長(zhǎng)感悟。
楊婧老師交流《在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)——青年教師成長(zhǎng)的自我總結(jié)》，分享了她進(jìn)入瀘高以來(lái)的心路歷程與成長(zhǎng)感悟。她的成長(zhǎng)經(jīng)歷概括起來(lái)是5個(gè)關(guān)鍵詞：熱愛(ài)、專(zhuān)注、學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、反思。
辛艷娜老師作了《立足教學(xué)、奮力前行》的主題發(fā)言，辛老師的發(fā)言中給我們展示了她如何快速的融入瀘高生物組這個(gè)大家庭,如何跟隨著像父親一樣的師傅的腳步逐步成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如何將學(xué)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自己的成長(zhǎng)養(yǎng)料（比如如何精細(xì)管理、如何查漏補(bǔ)缺、如何培訓(xùn)課代表等等）同時(shí)她也提出了她對(duì)2021年春期的展望。
羅國(guó)濤老師以幽默的語(yǔ)言給我們講述《我的瀘高故事》，讓大家認(rèn)識(shí)到他的心路歷程：如何面試進(jìn)入瀘高→新教師的培訓(xùn)歷程→如何在班主任管理以及教育教學(xué)的成長(zhǎng)心路。他的娓娓道來(lái)給大家真正展示了一個(gè)青年大學(xué)生成長(zhǎng)到逐漸成才的歷程。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，青年老師們的分享后，讓在場(chǎng)的老師們都受益匪淺，感觸頗深，特別是青年教師們進(jìn)一步明晰了今后的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)，對(duì)自己在教育教學(xué)、班級(jí)管理上出現(xiàn)的困惑也能夠借鑒到適合自己班級(jí)的解決方法。接著會(huì)議進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)由備課組長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)交流：暢談本組的工作特色和工作實(shí)績(jī)，反思工作中的不足。
首先由瀘高城西校區(qū)高一生物備課組長(zhǎng)趙蒂老師進(jìn)行分享，趙老師介紹了他們——“五花+一樹(shù)”是如何點(diǎn)亮瀘高城西高一生物教育教學(xué)的新征程的？方式，如何扎實(shí)有效的做好每一次教研活動(dòng)？分享了帶領(lǐng)新教師快速成長(zhǎng)的秘訣以及教研活動(dòng)中如何調(diào)動(dòng)每一位成員。趙老師推心置腹、毫無(wú)保留的分享讓我們感動(dòng)，簡(jiǎn)潔清晰的PPT展示讓老師們有章可依，有跡可循。
接著由瀘高忠山校區(qū)高一生物備課組長(zhǎng)鐘巾垚老師進(jìn)行分享，鐘老師從以下幾個(gè)方面做了介紹：1、他們高一備課組的人員組成；2、如何集體備課，3、如何仔細(xì)磨課，4、大家是如何相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起加油，努力成為學(xué)習(xí)型的備課組的鐘老師的分享給大家展示了一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、有計(jì)劃有組織有制度的備課組，給大家?guī)?lái)了一個(gè)很好的參考模板。
然后是高二年級(jí)組兩位備課組長(zhǎng)：熊星老師和高澤梅老師分享高二備課組的在本學(xué)期兩校區(qū)備課組的工作成果以及對(duì)今后教學(xué)工作的展望。
最后是高三備課組長(zhǎng)：唐茂華老師作經(jīng)驗(yàn)交流，唐老師給大家分享了2018級(jí)生物備考策略，指出在一輪常規(guī)復(fù)習(xí)中要注意深耕和拓展，回歸教材，如何指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
交流碰撞火花，分享促進(jìn)成長(zhǎng)。通過(guò)本次備課組之間的溝通交流，學(xué)習(xí)借鑒，群策群力，實(shí)現(xiàn)共商、共研、共學(xué)從而促進(jìn)瀘高生物教研組共同進(jìn)步。
接著大會(huì)第四個(gè)環(huán)節(jié)：由教研組長(zhǎng)——李碧秋老師就生物教研組相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行年度總結(jié)。李老師主要從以下幾個(gè)方面做了總結(jié)：1、本學(xué)期教研組取得的成果（如：優(yōu)質(zhì)課方面、學(xué)生的奧賽成績(jī)）等；2、生物學(xué)科中心的組建情況；3、北大“博雅人才共育基地”中學(xué)的申報(bào)情況；4、未來(lái)教研組的工作計(jì)劃等方面進(jìn)行了總結(jié)和展望。
在大家期待的目光中，大會(huì)逐漸進(jìn)入了緊張又激動(dòng)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
獨(dú)木難成林，百川聚江海，一個(gè)人的智慧是有限的，集體的思想碰撞才能生成智慧的結(jié)晶。本次年度總結(jié)大會(huì)，進(jìn)一步讓教研組成為學(xué)習(xí)之家、團(tuán)結(jié)之家，將“傳幫帶”的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去，為全面建設(shè)和諧、有凝聚力的學(xué)校團(tuán)隊(duì)注入了新的動(dòng)力和活力?？偨Y(jié)過(guò)去，待未來(lái)，及時(shí)調(diào)整，砥礪前行，一定會(huì)讓瀘州高中的生物組的教研教學(xué)工作更上一層樓。
編輯：田勇
生物學(xué)科中心