在數(shù)九寒天的瀘高校園內(nèi)，一個(gè)身著單衣或襯衣的身影，常常引來(lái)師生們驚奇而羨慕的目光。他體格健壯，精神飽滿，或匆匆來(lái)往于教室與辦公室之間，或在辦公桌前批改作業(yè)，或與老師交流，或與學(xué)生談心，每天似乎有使不完的勁頭。他，就是瀘州市首批名師、瀘州高中高三年級(jí)組長(zhǎng)、瀘高語(yǔ)文高級(jí)教師周渝。雖已人到中年，可是，看到他的身影，聽(tīng)到他的名字，不由人不想到雄姿英發(fā)的三國(guó)周瑜。
周渝老師常掛在嘴邊的一句話是，沒(méi)有一流的身體，就沒(méi)有一流的工作。正是為了達(dá)到一流的工作效率，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，周渝老師自參加工作以來(lái)一直堅(jiān)持晨跑，一直堅(jiān)持洗冷水浴，這才有了忍霜耐寒的強(qiáng)健體魄。
為了實(shí)現(xiàn)一流的工作效率，精力旺盛的周老師認(rèn)真鉆研教材教法，形成了自己既幽默風(fēng)趣，又通俗精確的教學(xué)風(fēng)格，激發(fā)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的極大興趣。他所教的班級(jí)，不論是參加高考還是市統(tǒng)考，平均成績(jī)始終保持全市領(lǐng)先水平。
為了實(shí)現(xiàn)一流的工作效率，周老師不僅努力教好書(shū)，更努力育好人，尤其是那些有這樣那樣困難的學(xué)生，特別受到周老師的關(guān)愛(ài)。有一個(gè)姓陳的學(xué)生，受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，竟然迷戀上了打牌賭博，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，還常常向家長(zhǎng)撒謊要錢(qián)。周老師對(duì)這個(gè)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，長(zhǎng)期堅(jiān)持作耐心細(xì)致的思想工作，終于把這個(gè)學(xué)生引上了正軌，使他考上了理想的大學(xué)。有的學(xué)生家庭貧困，周老師也盡可能地給予一些資助。除平時(shí)的零星的資助不算，受到他長(zhǎng)期資助的就有3人。像唐******這樣家庭特別貧困的學(xué)生，考上了大學(xué)后，周老師的資助仍然繼續(xù)著。
為了實(shí)現(xiàn)一流的工作效率，周老師更注重因材施教，為學(xué)生提供全面發(fā)展的空間。他所帶的班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)一流，而且具有各種特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生都能獲得一展才情的機(jī)會(huì)，在各種活動(dòng)中鍛煉了能力。他指導(dǎo)自己所帶的2004級(jí)文科班的學(xué)生創(chuàng)辦了一份文學(xué)小報(bào)《我們》，每月出版一期，在校園內(nèi)受到追捧；該班的足球隊(duì)，常常利用周末或課外活動(dòng)時(shí)間組織與兄弟班級(jí)的比賽；后來(lái)奪取市高考文科狀元的陳嫻，唱歌繪畫(huà)都非常不錯(cuò)；考上中國(guó)人民大學(xué)的楊婷，擅長(zhǎng)彈奏琵琶；考上清華大學(xué)的杜曉磊，手風(fēng)琴過(guò)了十級(jí)。
正是由于周老師書(shū)教得好，對(duì)學(xué)生付出了一片火熱之心，又能最大限度地激發(fā)學(xué)生的各種潛能，因而深得學(xué)生愛(ài)戴，作起教育工作也就順風(fēng)順?biāo)?，游刃有余，效率非常的高，業(yè)績(jī)非常的突出。
說(shuō)到工作業(yè)績(jī)，有一組數(shù)據(jù)最能說(shuō)明問(wèn)題。2004年高考，周渝老師所帶的普通班，瀘州市文科前五名，該班就占了三名，陳嫻同學(xué)勇奪市文科狀元，十多名同學(xué)考入全國(guó)知名大學(xué)。突出的工作業(yè)績(jī)，使周老師早在1998年就進(jìn)入了四川省人才庫(kù)，同年被評(píng)為高級(jí)教師，次年又被中學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師，2005年評(píng)為瀘州市首批知名教師。
在教學(xué)之余，周老師還多次承擔(dān)瀘州市高考模擬試題的命制工作，參加了多部學(xué)術(shù)著作的編寫(xiě)工作。
一流的身體素質(zhì)，一流的工作效率，一流的工作業(yè)績(jī)，這就是人到盛年的周渝。三國(guó)時(shí)期的周公瑾若地下有知，也會(huì)為他的這位同樣雄姿英發(fā)的同宗后輩倍感欣慰吧。